{"id":691,"date":"2019-02-11T10:00:53","date_gmt":"2019-02-11T10:00:53","guid":{"rendered":"http:\/\/cimacanarias.com\/?p=691"},"modified":"2020-07-07T11:06:39","modified_gmt":"2020-07-07T11:06:39","slug":"dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cimacanarias.com\/en\/2019\/02\/11\/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia"},"content":{"rendered":"

\u00abSeg\u00fan todos los estudios, la\u00a0brecha de g\u00e9nero<\/strong>\u00a0en los sectores de la\u00a0ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y las matem\u00e1ticas (STEM)<\/strong>\u00a0persiste desde hace a\u00f1os en todo el mundo. A pesar de que la participaci\u00f3n de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, estas todav\u00eda se encuentran insuficientemente representadas en estos campos.<\/p>\n

La ciencia y la igualdad de g\u00e9nero son vitales para alcanzar los\u00a0Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/a><\/strong>, incluidos en la\u00a0Agenda 2030<\/a><\/strong>. En los \u00faltimos 15 a\u00f1os, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participaci\u00f3n de las mujeres y las ni\u00f1as en la ciencia. Sin embargo, ellas se siguen encontrando con barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina.<\/p>\n

En la actualidad,\u00a0menos del 30%<\/strong>\u00a0de los investigadores en todo el mundo son mujeres. Seg\u00fan datos de la UNESCO (entre 2014 y 2016), solo alrededor del 30% de todas las estudiantes escogen estudios superiores dentro del campo de las ciencias, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM). A nivel mundial, la matr\u00edcula de estudiantes femeninas es particularmente baja en tecnolog\u00eda de la informaci\u00f3n y las comunicaciones (TIC), con un\u00a03%<\/strong>; ciencias naturales, matem\u00e1ticas y estad\u00edsticas, con un\u00a05%<\/strong>\u00a0y en ingenier\u00eda, manufactura y construcci\u00f3n, con un\u00a08%<\/strong>.\u00bb<\/p>\n

Actualmente, los datos en Espa\u00f1a son m\u00e1s esperanzadores. Seg\u00fan la \u00faltima\u00a0Estad\u00edstica de Indicadores Universitarios 2018 del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/a><\/strong>, con datos del curso 2016-17, el porcentaje de alumnas de nuevo ingreso fue mayor en todas las ramas del conocimiento, a\u00fan as\u00ed, en Ciencias hubo un\u00a047,7%<\/strong>\u00a0de mujeres frente a hombres, en Inform\u00e1tica un\u00a012,1%<\/strong>\u00a0y en Ingenier\u00eda, Industria y Construcci\u00f3n un\u00a026,2%<\/strong>.<\/p>\n

Con estas cifras en mente y con el fin de lograr el acceso y la participaci\u00f3n plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las ni\u00f1as, y adem\u00e1s para lograr la igualdad de g\u00e9nero y el empoderamiento de las mujeres y las ni\u00f1as, en 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas decidi\u00f3 proclamar el\u00a011 de febrero<\/strong>\u00a0como el\u00a0D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Para escribir este art\u00edculo he querido preguntar a mis compa\u00f1eras de trabajo, casi el 50% de la empresa (aunque, en ocasiones y seg\u00fan los proyectos, la proporci\u00f3n ha sido muy superior) c\u00f3mo ha sido su experiencia y si animar\u00edan a otras chicas a adentrarse en el campo de las ciencias, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas (STEM):<\/p>\n

–\u00a0Myriam Rodr\u00edguez<\/strong>: Bi\u00f3loga Marina.<\/p>\n

–\u00a0Eva Ramos<\/strong>: Bi\u00f3loga Marina.<\/p>\n

–\u00a0Amaya Miguel<\/strong>: Ingeniera T\u00e9cnica Forestal.<\/p>\n

–\u00a0Desiree Mart\u00edn<\/strong>: T\u00e9cnica de laboratorio (Indrops<\/a><\/strong>).<\/p>\n

Para todas ellas la elecci\u00f3n de sus estudios ha sido absolutamente\u00a0vocacional<\/strong>. Han estudiado lo que quer\u00edan porque les llamaba la atenci\u00f3n, sin fijarse en si socialmente esos estudios se hab\u00edan atribuido m\u00e1s a los hombres o a las mujeres. Y esto es lo m\u00e1s importante, estudiar lo que te gusta y la pasi\u00f3n que vas a poner en tus estudios y en tu labor profesional. Todas ellas han avanzado por la vida sin importarles realmente si exist\u00edan estereotipos o prejuicios, porque quiz\u00e1, la mejor forma de tumbarlos es seguir de frente y pasar por encima de ellos. Se podr\u00eda decir que ellas y much\u00edsimas otras mujeres que han estudiado en el campo STEM, paso a paso, han ido abriendo un poco m\u00e1s el camino para que otras ni\u00f1as transiten m\u00e1s c\u00f3modas por \u00e9l.<\/p>\n

\n

\"\"<\/a>
Nuestras compa\u00f1eras de CIMA e Indrops<\/figcaption><\/figure>\n

\n

Desde Centro de Investigaciones Medioambientales del Atl\u00e1ntico, S.L. (CIMA) sabemos que el movimiento se demuestra andando o, como escribi\u00f3 Antonio Machado:<\/p>\n

\n

Caminante, son tus huellas<\/p>\n

el camino y nada m\u00e1s;<\/p>\n

Caminante, no hay camino,<\/p>\n

se hace camino al andar.<\/p>\n

Al andar se hace el camino,<\/p>\n

y al volver la vista atr\u00e1s<\/p>\n

se ve la senda que nunca<\/p>\n

se ha de volver a pisar.<\/p>\n

Caminante no hay camino<\/p>\n

sino estelas en la mar.<\/p>\n

\n

Creo que representa claramente el\u00a0reto<\/strong>\u00a0que tenemos en el presente y en el futuro cercano.<\/p>\n

\n

Estudios recientes sugieren que el\u00a065%<\/strong>\u00a0de las ni\u00f1as que ingresan hoy a la escuela primaria tendr\u00e1n empleos que a\u00fan no existen. Esto quiere decir que, en muchos casos, ellas mismas tendr\u00e1n que abrir una nueva senda por la que avanzar en campos t\u00e9cnicos y cient\u00edficos. Y no solo eso, tendr\u00e1n que ayudar a que sea transitable para todas, libre de estereotipos y prejuicios desde el principio. Obviamente esta no es una responsabilidad \u00fanicamente de ellas, sino de todas las personas que estudiamos y trabajamos actualmente, que formamos una sociedad y que sabemos, adem\u00e1s, que lo realmente importante para dedicarse a algo es que te guste, o mejor, que te apasione. Porque la profesionalidad no tiene nada que ver con el g\u00e9nero, sino con la persona, la preparaci\u00f3n y la pasi\u00f3n por el trabajo y las cosas bien hechas.<\/p>\n

\n

Para terminar, me gustar\u00eda a\u00f1adir algunos de los mensajes que mis compa\u00f1eras han querido compartir conmigo, con todas vosotras:<\/p>\n

\u00abNo hay carreras para chicas o para chicos. NO hay ni que plantearse si podr\u00e9 ser Astrof\u00edsica porque soy una chica o enfermero porque soy un chico. Todos somos capaces de hacer una cosa u otra. Solo hay que elegir bien lo que se quiere estudiar porque (con suerte) estar\u00e1s m\u00e1s de media vida trabajando en eso y tiene que ser algo que te apasione.\u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00abQue estudien lo que quieran, que hoy en d\u00eda ya no hay tanta diferencia.\u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00abQue no duden en estudiar lo que les gusta y les apasiona. No debemos tener miedo a dedicarnos a lo que nos gusta porque sea m\u00e1s complejo o la sociedad crea que es m\u00e1s de chicos, todo lo contrario, cuantas m\u00e1s seamos dedic\u00e1ndonos a esto y a lo que nos gusta realmente, m\u00e1s conseguiremos que las condiciones entre ambos sexos en este \u00e1mbito se igualen. Hay que luchar y perseguir los sue\u00f1os sin dejar que nos limite la sociedad.\u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00abCada uno en su vida tiene que hacer lo que le guste y apasione, da igual la rama profesional a la que quiera dedicarse. Las dificultades dependen de c\u00f3mo se las plantee cada uno, as\u00ed que yo creo que lo importante es la actitud y las ganas con las que te enfrentes a ellas, da igual si eres hombre o mujer.\u00bb<\/strong><\/p>\n

\n

Durante este mes, podr\u00e1s disfrutar de muchas actividades para celebrar este d\u00eda. Busca en la\u00a0web de ’11 de Febrero’<\/a><\/strong>\u00a0la m\u00e1s cercana a tu localidad.<\/p>\n

\n

\n

Recuerda que nos encontrar\u00e1s en\u00a0Facebook<\/a>,\u00a0Twitter<\/a>\u00a0e\u00a0Instagram<\/a><\/strong>, que puedes ver nuestros v\u00eddeos en nuestro canal de\u00a0Youtube<\/a><\/strong>\u00a0y que nos puedes proponer temas para el blog tambi\u00e9n por correo electr\u00f3nico (comunicacion@cimacanarias.com<\/a><\/span>).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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